Она несла в худой руке
Кусочек сахара блокадный,
А ты был в близком далеке,
А рядом — отзвук канонадный.
Чуть меньше тысячи шагов
Идти до госпиталя было,
Но каждый шаг, как сто веков.
И с каждым — сила уходила.
Казалось, лёгкое пальто
Потяжелело «дестикратно».
И на весь мир не знал никто
Дойдёт ли женщина… обратно.
Город герой, не сломленный не павший не погибший! Ленинград ныне Санкт — Петербург с гордостью носит почетное звание города героя. Страх и боль длиною в 900 дней, выдержка и сила длинною 900 ночей…
Во время Великой Отечественной войны войска нацистской Германии планировали в короткие сроки захватить и подчинить огромную территорию СССР, Москву называли «сердцем», а Ленинград «душой». Войска нацистов планировали захватить город в короткие сроки, чтобы подкосить эмоциональный настрой советских солдат, однако люди не сдались и выдержали, стойко выдержали всю боль и страх блокады. 27 января 1944 года город был освобожден от немецкой оккупации, люди – спасены.
С целью сохранения исторической памяти и воспитания в подростках патриотических качеств сегодня, в День памяти о снятии блокады Ленинграда для учеников 6 «А», 6»В» был проеден урок мужества Блокадный Ленинград. Дети познакомились с отрывком из документального фильма о блокадном Ленинграде, а в память о погибших и не вернувшихся с войны домой провели минуту молчания.
27 января в России отмечается День воинской славы России – День снятия блокады города Ленинграда. В этот день в МАОУ СОШ № 8 г. Ишима был проведён Урок мужества для 11-ых классов. Юнармейцы рассказали о причинах возникновения блокады, о героизме жителей города. Ребята узнали о том, как маленькие ленинградцы в блокадном городе сражались с голодом, холодом, смертью, как с первых дней войны старались помочь взрослым: вставали за станки вместо ушедших на фронт родителей, строили оборонительные укрепления, ухаживали за ранеными. О непростой судьбе ленинградской школьницы Тани Савичевой, на чью судьбу выпали испытания войной и блокадой в родном городе. Её дневник – историческая реликвия, которая отразила страх войны, увиденной глазами ребёнка. В ходе мероприятия ребятам был продемонстрирован подготовленный видеоролик, повествующий об этой памятной дате.
Ничто мы так плохо не знаем, как то,
что каждый должен знать, – закон.
О.Бальзак
Правонарушения в подростковой среде, к сожалению не редкость. В период переходного возраста идет активная трансформация как физического, так и психологического состояния подростка. Хочется, каких-то экстремальных впечатлений, интересных событий и иногда погоня за новыми эмоциями может привести к совершению правонарушений.
С целью предотвратить развитие тенденции правонарушений среди подростков нашу школу посетила инспектор ОДН МО МВД «Ишимский» Отришко Н.В. с профилактической беседой для учеников 6 «Г» и 5 «Г».
В ходе беседы Нина Владимировна рассказала о классификации правонарушений: административные \ уголовные, так же рассказала об ответственности, которую могут понести как подростки, так и их законные представители в случае совершения правонарушения.
В период неблагоприятной эпидемиологической ситуации особенно остро стоит вопрос о ношении масок в общественных местах, этот вопрос инспектор так же осветила в ходе беседы.
Курение одна из вредных привычек современного человека, подростки, пытаясь казаться взрослее, начинают употреблять табачную продукцию, до конца не осознавая какие последствия это может за собой повлечь, начиная проблемами со здоровьем, а так же в нашем государстве предусмотрена административная ответственность за употребление табачной продукции в общественных местах.
В ходе профилактической беседы, дети активно участвовали в диалоге, задавали интересующие вопросы, приводили собственные примеры из жизни.
Разве может быть больше грех,
Чем убийство простого народа?
Оправдать чем возможно тех,
Кто стоял у самого входа?
У истоков идеи той,
Что не каждый жизни достойный.
Видно, нет в них души людской,
Видно, мозг их лишь ядом полный.
И проклятье легло на них,
Только прошлое не вернется,
Не исправить смертельный штрих,
Нанесенный людьми под солнцем.
Память – великое слово! Только в памяти остались, те страшные события второй Мировой войны, когда нацистская Германия отнимала жизни простого народа, когда кровь и слезы лились рекой.
Сохранив в памяти события прошлых лет, мы сможем не допустить подобной трагедии в нашем будущем и настоящем. Сегодня, в нашей школе для учеников 7-х классов прошел Урок мужества, посвященный Дню памяти жертв Холокоста.
На уроке мужества, учащиеся узнали о геноциде еврейского народа, об особенностях Холокоста, о судьбах других народов–жертвах нацистской политики, были найдены фотографии и рассказы узников концлагерей, которым чудом удалось остаться в живых . Также была проведена работа со словарями , из которых ученики узнали значение таких слов как : геноцид, Холокост, гетто и др.
Ребята с большим сочувствием отнеслись к трагедии народов, пострадавших от нацистской политики Германии.
Почтили память погибших, минутой молчания.
