Водные объекты в осенне-зимний период таят немало опасностей для детей.
Дети всегда очень активные стремятся познавать мир во всех его проявлениях, именно любопытство может стать причиной трагедии.
В целях профилактики детского травматизма на водных объектах в осенне-зимний период, в нашей школе для учеников 2-х классов была организована профилактическая беседа «Осторожно тонкий лёд».
Ребята активно участвовали в беседе, делились собственным опытом, повторяли правила поведения при возникновении ЧС.
Результат: дети закрепили ранее полученные знания, просмотрели демонстрационный материал а так же получили памятки, в которых есть руководство к действию при нахождении на открытом водном объекте при возникновении ЧС.
Если ты ступил на лед,
Убедись, что он не тонк.
Не катайся на коньках,
И не прыгай просто так.
Сегодня, в рамках акции «Безопасный лед», в 7-9х классах прошли классные часы на тему, безопасного поведения на льду. В ходе классного часа, мы провели с учащимися беседу по таким вопросам как, «Чем опасен ранний и поздний лёд?», «Каковы условия безопасного пребывания человека на льду?», «Каковы основные правила поведения на льду?», «Чем опасно попадание человека в ледяную воду и как вести себя в этой ситуации?».
Каждый ребёнок обязан узнать:
Рядом с дорогой опасно играть!
Не забывай, что дорога – не двор;
Затормозить не успеет шофёр.
Сегодня, нашу школу посетила инспектор ОГИБДД МО МВД России «Ишимский» Ерофеева Татьяна Андреевна с профилактической беседой о правилах дорожного движения. Татьяна Андреевна рассказала о значимости светоотражающих элементов на одежде школьника. Также, инспектор рассказала учащимся о том, как может быть опасно, пользоваться телефоном во время нахождения на дороге, и это касается не только водителей, но и пешеходов.
Зима! Скорее на коньки!
Какие славные деньки!
Но выходить на лёд нельзя,
Пока непрочен он, друзья.
В рамках акции «Безопасный лед», в нашей школе прошла выставка рисунков на тему, правила поведения на льду. В своих рисунках учащиеся передали всю опасность развлечений на не прочном льду. В некоторых рисунках дети изобразили правила оказания помощи человеку, который провалился под лёд.
